Absolwentka Wydziału Psychologii Uniwersytetu Warszawskiego, psycholog z wieloletnim doświadczeniem w pracy diagnostycznej oraz terapeutycznej. Stale rozwija swoje kompetencje w zakresie terapii rodzin, par i seksuologii. Ukończyła liczne specjalistyczne szkolenia, w tym Studium Terapii Par i Studium Terapii Rodzin w Polskim Instytucie Ericksonowskim oraz Szkołę Terapii Seksualnej w Centrum Terapii Lew-Starowicz. 

Od lat związana z instytucjami zajmującymi się diagnozą psychologiczną w kontekście rodzinnym i sądowym, gdzie prowadzi badania psychologiczne oraz sporządza opinie specjalistyczne. Posiada bogate doświadczenie w pracy terapeutycznej z rodzinami, parami i osobami indywidualnymi. Jej działalność obejmuje także poradnictwo psychologiczne, terapię krótkoterminową oraz terapię psychoseksuologiczną.

Specjalizuje się w diagnozie psychologicznej, terapii par i rodzin, a także w terapii zaburzeń seksualnych. Łączy różnorodne podejścia terapeutyczne, dostosowując metody do potrzeb swoich klientów, co pozwala osiągnąć trwałe i satysfakcjonujące efekty pracy.

Prywatnie jest żoną, mamą córki i syna, a w wychowaniu inspiruje ją rodzicielstwo bliskości i wychowanie przez zabawę.

Absolwentka Wydziału Psychologii Uniwersytetu Warszawskiego. Certyfikowana terapeutka behawioralna z wieloletnim doświadczeniem w pracy z dziećmi w spektrum autyzmu oraz innymi wyzwaniami rozwojowymi. Trenerka TUS z doświadczeniem w prowadzeniu Treningu Zastępowania Agresji.

Od 2015 roku pracuje z dziećmi w spektrum autyzmu i ich rodzinami. Doświadczenie zawodowe zdobywała w placówkach terapeutycznych, m.in. w Przedszkolu Terapeutycznym Promitis w Warszawie, Pracowni Diagnozy i Terapii Dziecka w Gdańsku, oraz Terapeutycznym Punkcie Przedszkolnym Pastelowa Układanka w Warszawie, gdzie poznała mnóstwo niestrudzonych rodziców i ich dzieci z różnymi trudnościami rozwojowymi m.in. z autyzmem, zespołem Aspergera, niepełnosprawnością intelektualną, zaburzeniami opozycyjno – buntowniczymi oraz schorzeniami towarzyszącymi.

W swojej pracy wspiera dzieci we wszyskich aspektach ich funkcjonowania, m.in. w obszarach komunikowania się, funkcjonowania społecznego, poznawczego, zabawy, samodzielności, motoryki małej, motoryki dużej. Służy wsparciem również rodzicom, oraz innym osobom biorącym udział w opiece nad dzieckiem, starając się wspierać rodzinę jako system. Współpracuje z  innymi terapeutami, pracującymi z dziećmi, logopedami, terapeutami SI, pedagogami.

Swoje doświadczenie i wiedzę wykorzystuje w diagnozowaniu systemów rodzinnych m.in. pod kątem predyspozycji i kompetencji wychowawczych rodziców, wzajemnych więzi członków rodziny, funkcjonowania osobowościowego dorosłych oraz kształtującej się osobowości dzieci. 

Mama dwójki wymagających chłopców. W wychowaniu, budowaniu relacji bliskie są jej idee Jespera Juula, Marii Montessori.

Absolwentka psychologii Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej w Warszawie. Swoją wiedzę i umiejętności uzupełniła m.in. poprzez studia podyplomowe z Seksuologii Klinicznej oraz Diagnozy, terapii, wsparcia i edukacji osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu. Trener Umiejętności Społecznych i Trener TUS osób z autyzmem i Zespołem Aspergera.

Doświadczenie zawodowe zdobywała w ośrodkach i placówkach specjalistycznych zajmującymi się osobami niepełnosprawnymi, wykluczonymi społecznie, doświadczającymi różnych trudności w funkcjonowaniu społeczno-emocjonalnym. Stale rozwija swoje umiejętności poprzez uczestnictwo w dodatkowych kursach i szkoleniach podnoszących jej poziom wiedzy w obszarze pomocy psychologicznej. 

Od lat związana z diagnozowaniem systemów rodzinnych. W pracy psychologicznej bliskie są jej metody oparte na zaufaniu, poczuciu bezpieczeństwa, szacunku i otwartości.